公开课自学路线:从目标到复盘
用目标、知识地图、练习与复盘构建可持续自学节奏。
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把摘录、理解与行动拆开,提升笔记可检索性。
结构化检索比不断堆关键词更容易找到方向。
作品、教程、文件、工具和园林概念需要不同的关键词结构。
第一次先用最关键的一到两个词,结果过多再逐步加限制。
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